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2021-04-20新闻动态

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  据报道清华大学近日发布了《攻读博士学位研究生培养工作规定》其中不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据的规定引人注意这个规定意味着博士学位授予将不再以博士在学期间发表的达到基本要求的论文作为学位申请的硬性指标

  这个有关“硬性指标”的变化其实不仅仅是博士学位授予标准的变化也是学术评价标准的变化就学术水平而言论文只是其外在体现的一种形式而已当然论文所体现出来的学术水准与作者真正的学术水平之间并不绝对等值其中有论文的建构和作者的表达水平问题也有学术评价标准与学术研究现状之间的落差所产生的问题更有诸如论文发表编审标准和程序甚至抄袭剽窃等方面的问题将论文列入获得博士学位的必要条件反映了学术评价标准的单调性和学术评价的简单化是以硬性指标的唯一性排除学术内容的丰富性与评价标准的多维性

  然而学术论文毕竟是学术水平最重要的表现形式之一并且相对而言在每年大规模的学位授予过程中以发表论文作为学术水平的评价指标比其他学术评价标准更易操作和掌控这种操作虽然牺牲了其他维度的学术标准但同时也排除了一些人为的非学术和非可控因素因此“不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据”所带来的问题就是硬性指标不硬之后学术评价标准是否有必要的应对性规定更重要的还在于在软化论文这个硬性指标之后是否会促进学术水平的提高或者至少不会导致学术评价指标的混乱和学术水平的下降

  取消博士在学期间必须发表达到基本要求的论文的学位申请的硬性指标在很大程度上给在读博士候选人松了绑解除了负担不过实事求是地讲所谓解除负担实际上不是学术负担而是发表负担学术界人士都明白论文的发表除了与论文的学术水平相关外也与论文作者的非学术素质相关如人品性格以及人际交往能力更与论文编审的学术旨趣偏好及其对学术标准的主观理解相关但是无论如何如果没有发表论文这个硬性指标的替代性和补充性规定人们就有理由担心硬性指标不硬是否会导致学术水平的下降

  要求博士候选人在学期间发表“达到基本要求”的论文其“基本要求”之一就是论文必须发表在“核心期刊”即所谓“C刊”上以现有中国C刊数量和每年博士学位授予数量相比即使全部C刊的版面都用来发表在读博士候选人的论文恐怕也无法使全部在读博士候选人“达到基本要求”更何况C刊选用文章的标准并不以学术标准为唯一这无疑又大大缩小了所能发表的论文范围由此更进一步增加了在读博士候选人发表论文的难度

  在清华大学有关不再以学术论文作为学位授予唯一依据的规定中其激励博士生开展原创性前沿性跨学科研究并由各学科制定学术创新成果要求不再设立学校层面的统一要求尊重学科特点和差异等都是对当下通行的相关规定的一个颠覆性创新其操作效果值得关注

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