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阜南楼凤

2021-04-20新闻动态

文章来自阜南楼凤发布,打造优质的教育内容提供平台:

  为适应新时代对在线高等教育的要求交流中美两国在线高等教育创新模式5月31日至6月1日“2018中美在线高等教育论坛”在上海交通大学举办教育部高等教育司副巡视员宋毅作大会主题报告, 上海交通大学副校长黄震致欢迎辞上海市教育委员会高等教育处处长桑标美国在线学习联盟(OLC)首席战略官Jennifer MathesCMS Global首席执行官Charlie Nguyen等致辞中美两国高校的专家学者在线教育机构负责人及业界精英300多人共聚一堂围绕“提升在线高等教育质量推动中美高等教育合作”主题开启一场高质量学术性国际化的研讨交流论坛由上海交通大学主办美国在线学习联盟美国CMS Global联合主办中教全媒体承办

  宋毅作“更大范围更大力度推进在线开放课程建用学管”的大会主题报告他指出在中国教育部的政策推动下中国高校和社会机构积极参与使中国慕课建设与应用呈现爆发式增长截止到目前中国有关高校和机构自主建成10余个国内慕课平台上线慕课数量5000余门有1100多万人次大学生获得慕课学分7000万人次高校学生和社会学习者选学慕课我国慕课数量与应用规模已列世界第一位此外我们探索总结出“1+N”(1门课程+N个学生的虚拟课堂)“1+M+N”(1门课程+M所学校+N个课程班)“MOOC+SPOCs+翻转课堂”“在线开放课程+线下见面课/直播见面课”等多种应用模式和案例中国慕课良性发展的格局初步形成宋毅强调中国慕课发展迎来了前所未有的发展机遇要抓住机遇因势而谋应势而动奋发有为更大范围更大力度推进在线开放课程建用学管着力建设建以致用用以促学规范管理教育部将研究制订中国高校慕课发展规划管理制度和中国慕课标准推动慕课可持续发展同时要坚持走出去战略在世界范围展示中国慕课建设和应用成果提供中国标准中国方案

  黄震在致辞中回顾了上海交通大学在线教育近20年来的发展历程上海交大是全国最早探索在线教育创新模式的高校之一早在1999年上海交大即开始建设网络学院;其后又通过“天地网”与宁夏大学西藏大学开展网络教育合作;建立了课程中心南洋学堂等开放课程资源并于2013年启动大规模在线开放课程的建设与应用在平台课程和机制三方面进行积极探索取得了令人欣喜的成绩交大于2014年创建“好大学在线”平台不断探索中国式慕课发展模式已经成为我国最具影响力的三大平台之一上海交大建设了一批优质在线开放课程在国内外多个平台运行学校还与300多所合作高校围绕优质在线课程的跨校共享学分认定探索形成一系列管理机制和质量体系在线学习的活跃度完成率学分率显著提高走出了一条基于慕课的优质教育资源共享之路上海交大积极探索基于慕课的教育教学改革率先探索O2O混合式互动教学形成了“MOOC Inside”和“MOOC+SPOC+翻转课堂”的全新混合教育模式“基于慕课的国际学生交流和混合式教与学”项目获得全球U21联盟高等教育国际化年度贡献奖

  黄震指出在“互联网+”新时代“互联网+”给高等教育带来以往不敢想象的深刻变化如何面对“互联网+”教育带来的机遇和挑战通过在线教育来解决中国的教育不平衡和不充分问题;如何发挥互联网的优势设计更具个性化的混合式教育课程让不同的群体获得更好的学习体验是需要进一步思考和研究的问题

  桑标在致辞中充分肯定了上海交通大学在探索中国式在线开放课程发展模式方面所做出的开创性贡献他表示上海市教委将引导各高校加强在线开放课程的建设与应用探索成立上海及长三角高校在线课程联盟协同推进在线课程建设加强课程的发布应用与共享通过在线课程的应用提升教育教学质量

  加州大学伯克利分校在线部COO副主任Scott Shireman作“在线教育在美国大学的作用”的主题报告Scott表示过去五年伯克利对在线教育的看法发生了战略性转变过去伯克利在线教育项目通过不同命名授予不同证书将其与传统项目区分但在2018年伯克利的在线教育课堂已经与实体课堂具有同等效力线上学习获得的证书与学校全日制学习获得的证书并无差异在线课程由相同的教授进行教学及管理并且许多课程允许学生在在线课程与实体课堂之间自由切换

  佛罗里达大学数学世界研究院执行主任James Oliverio作“建立21世纪的全球化教室”的主题报告他认为互联网应该是有创意的教育工具并介绍最近需要关注的技术是分析技术和创客高校使用新技术的最常见的动力是能提升学生的动力及满意度James向与会嘉宾介绍了佛罗里达大学数字世界研究所的网络连接教室模型并认为网络连接教室关注的是当前交互技术的潜力它不仅可以连接学生和教授还能创造和实现一个真正的全球课堂网络连接教室可以通过消除传统的地域障碍提供一个行之有效的模式让中国和美国的学生能够加入全球就业市场更好地实现他们的梦想和职业抱负

  上海交通大学慕课研究院蒋建伟在“质量是在线高等教育的生命线”的演讲中强调面对在线开放课程的热潮我们需要从建设和应用两方面着手有效提高在线教育的质量源自优秀教师优势专业优良教学设计的优质课程因材施教的共享应用模式以及相应的教学管理教学评价师生激励的机制是提高在线教育质量的关键要素面向专业的在线开放课程群建设源于产学合作成果的在线案例资源建设以及“在线实践教学”的建设与应用应该得到足够的重视

  清华大学教授全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌在“遵循在线教育规律提高在线教育质量”的主题演讲中向中外与会代表介绍了我国在线继续教育的发展历程他指出近年来我国在线继续教育的规模实现了快速发展在发展的同时面临着新的形势与挑战互联网时代继续教育发展正在实施转型升级的变革严继昌表示在线继续教育要围绕改革教育模式提高质量以人为本遵循教育规律等方面采取多种措施着手进行转型升级

  美国在线学习联盟首席战略官Jennifer Mathes在题为“在线学习质量”的主题报告中介绍了美国在线教育形成的历史她表示在线教育已经成为高等教育机构重要的核心内容越来越多的高等教育机构把在线课程纳入到学校的课程体系中如何提高在线教育的质量尤为重要Jennifer详细讲解了创建高质量的在线学习项目所需的关键元素并结合美国新媒体联盟发布的《地平线报告》中关于未来技术发展趋势学习环境学习方法高等教育趋势面临的挑战等就在线高等教育的未来发展提出了建议

  PeplWorks CEO3/1全球研究首席战略家CMS Global 董事会成员Todd Mauer优达学城(Udacity)中国区总经理熊尚文还分别作了“中美高等教育合作的新视野”“人工智能时代下的在线教育”的主题演讲

  为期一天半的论坛内容丰富精彩纷呈来自美国的加州大学伯克利分校佛罗里达大学乔治华盛顿大学内布拉斯加大学及中国的北京大学清华大学上海交通大学哈尔滨工业大学西安交通大学等近二十所高校的专家和教师分别从在线高等教育的教学模式课程建设教学设计教师提升学习支持在线实践管理机制等维度分享研究成果和最佳实践案例研讨构建在线教育生态系统推动全球在线高等教育领域的信息互通成果共享合作共赢

  中美专家及与会代表纷纷表示这样的研讨交流很有必要希望论坛能够形成常态机制持续开展下去并通过论坛构建中美在线高等教育研讨交流与合作发展的平台(上海交通大学慕课研究院)

  寝室卫生分数是公寓文明建设的重要内容伴随着大学生的整个学习生涯寝室卫生分数的重要性体现在多方面如在《湖州职业技术学院学生评优办法》中就指出

  4月14日2016年度江苏省科普教育基地“食用菌生产及深加工”授牌仪式在我校举行南京市科协副主席庄文辉校科协副主席宋钢食品科学学院院长李朝晖市科协相关部处

  4月19日下午随着裁判一声结束哨音的响起由校团委和体育学院共同主办的男子篮球联赛圆满落下帷幕经过一个月的奋战比拼信息工程学院男子篮球队摘得冠军文学院男子篮球

  4月18日我校在方山校区召开2015年度征兵工作总结表彰会副校长秦林芳教务处招就处团委等部门负责人各学院学生工作负责人及部分辅导员出席了会议会议由学工处(

  4月16日2016年江苏省计算机学会第七届理事会第二次会议在我校中心报告厅召开本次会议由江苏省计算机学会主办我校承办主题为“深化改革进一步提升服务科技创新能力开

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