您当前位置:

首页 > 新闻动态

60小时工作周和不切实际的目标:发现教师的工作生活

2018-06-02新闻动态

文章来自60小时工作周和不切实际的目标:发现教师的工作生活发布,打造优质的教育内容提供平台:

1、近三分之一的老师每周工作超过60小时在《和关于调查的4,450位受访者中,有82%的人表示他们的工作量难以控制,三分之二的人表示期望在过去五年中显着增加。73%的受访者表示工作量正在影响他们的身体健康,而76%的人的心理健康正在受到影响。近三分之一的教师报告说他们每周工作60个小时以上。

老师认为数据输入,政府政策变化和不切实际的目标是造成工作量最大的原因。

2、由于工作量的原因,五分之一的老师打算离开

对于某些人来说,足够了。五分之一的老师说,他们因为工作过度而打算离开这个专业。另有36%的教师说,他们“有些同意”,因此他们希望退出教学。

(ESP)先前的研究支持了《卫报》关于教师福祉和工作量如何联系的研究结果;在接受调查的10位教师中,有8位在过去两年中出现了心理健康问题。2014年(ATL)进行的一项调查还发现,近年来教师发现。两者都找到了工作量的链接。

ESP首席执行官朱利安·斯坦利(Julian Stanley)说:“教师没有时间思考。” “现在比以往任何时候都更加关注儿童的心理健康,但也需要教师提供这种水平的支持。对于许多人来说,很难透露他们正在治疗焦虑症或抑郁症。”

3、四分之一的老师想担任副校长,但只有5%的校长

在接下来的五年中,看到自己继续留在该行业的大多数教师中,近四分之一希望在那时加入学校的高级领导团队(SLT)。

一位老师说:“我已经花了足够的时间在数据上。” “但是,随着您在管理层中的地位越高,它的作用越来越重要。我不想在课堂上与孩子们在一起,这是我最喜欢的工作,而把时间花在看关于学生进步的电子表格上。”

伦敦的老师们似乎最有野心,只有32%的人认为自己在五年内扮演同样的角色,而34%的人认为升学SLT即将到来。学生教师对自己职业发展的速度最乐观– 43%的人认为他们将在五年内加入SLT,而课堂教师中只有17%。

在英国范围内,五年之内只有5%的受访者认为自己是校长。但是,当调查范围缩小到已经是副校长和助理校长的教师时,这一数字分别上升到44%和25%。

全国校长协会(NAHT)的政策顾问Valentine Mullholland说:“我并不奇怪,没有多少老师渴望成为校长。” “我们看到,如果对学校领导进行一次不良检查,他们就会被解雇。在英国学校中,“足球经理综合症”正在上升。”

接受《卫报》调查的教师中,有一半以上还表示,他们在工作场所曾遭受欺凌,穆赫兰德对此施加了压力,要求校长们实现在整个等级制度中逐渐下达的目标。“只有一次机会,学校才能通过Ofsted检查,并且在整个过程中都感受到压力–在过去的三年中,资格,课程和评估发生了前所未有的变化,这需要教师进行大量改变才能实施。然后仅在18个月后才对其中的一些变化提出质疑。”

4、填补教学空缺很难

考虑到绝大多数教师告诉《卫报》,由于工作量大,他们不会向其他人推荐他们的工作,因此接受调查的544名负责招聘的教师中有近80%表示他们一直在努力招募新员工,这不足为奇在过去的12个月中。招聘人员说,找到合适的人选来填补空缺是他们最大的问题,而离开该行业或搬到其他学校的教师使这一问题更加恶化。

NAHT 2015年对学校领导者的招聘调查还发现,缺乏优秀的候选人是招聘危机的主要原因。穆赫兰说:“部分问题是缺乏从教师培训中毕业的毕业生,去年政府再次未能达到某些学科领域的配额。” “但是,由于实行问责制框架,招聘人员还希望老师变得通俗易懂–新老师没有机会在工作中学习。”

5、老师短缺已经影响到孩子们

超过70%的老师表示,他们担心好老师的短缺严重影响了孩子们,一位受访者描述了他们是如何被迫聘请四名老师来支付同事的产假的,这使有特殊教育需求的孩子们无法解决。另一位谈论了他们学校在招募数学老师方面的努力,并说在他们之前的三所学校中,招募数学学科负责人也存在问题。他们说:“数学是政府的首要任务,但我们没有人员来完成课程。”

该怎么办?

尽管五分之二的教师五年来没有看到自己的职业,但他们说,工作与生活之间的平衡得到改善,官僚主义的减少和薪资的增加将激励他们留下来。只有12%的老师认为他们在工作与生活之间保持了良好的平衡。

斯坦利说,更多的学校需要为他们的老师提供辅导,所有新任合格的老师(NQT)都应得到辅导。他指出,不注意员工福利的成本可能会造成损害。他补充说:“学校的健康和福祉政策应该是强制性的,并且是衡量学校绩效的一项内容。”

该教育司(DFE)需要停止发送混合消息,说Mullholland,谁引如何教育部长尼基·摩根的,工作量咨询去年已导致44000级响应和行动计划,但环保设计仍然有更多的变化推动未来它认为“为儿童利益所必需”。

本文是关于60小时工作周和不切实际的目标:发现教师的工作生活的文章内容,由KOK教育网站原创,请勿转载!
新闻动态
联系信息
电话:400-886-4988
手机:13887859859
邮箱:www.xiupan.com.cn
传真:+86-886-4988
地址:广州市天河区天河路天德大厦
新闻动态

栖霞楼凤

2021-04-20

连平性息

2021-04-20

蒲县楼凤

2021-04-20

都匀性息

2021-04-20

服务热线:400-886-4988

地址:广州市天河区天河路天德大厦

关于我们
新闻动态
成功案例
联系我们
电话:400-886-4988
手机:13887859859
网址:www.xiupan.com.cn
传真:+86-886-4988
Copyright © 2018-2020 三公旗下KOK教育版权所有    粤ICP备19081693号