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2021-04-19新闻动态

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  全国政协委员北京理工大学人文与社会科学学院院长李健在今年全国两会上表示目前我国三级学位体系已不能适应我国经济与社会发展需要建议国家参照国际通行做法面向专科层次的高职院校增设副学士学位由三级学位体系完善成四级学位体系

  高职院校目前颁发的主体证书只有毕业证书它主要代表学生学习的经历缺少代表学习能力的凭证而“三好学生”只能反映学生一个学期或一个学年的学习状况“优秀毕业生”虽能全面反映学生在校3年的学习情况但获取的比例较低如何将基础理论扎实技术应用能力强专业素质高的优秀学生甄别出来这就需要一份与高职院校相匹配的证书

  因此笔者建议在高职院校设立副学士学位且有相应的学位证书设立副学士学位的初衷不仅是为了使学生多一个本子而是让学生们不再满足于“60分万岁”不仅学业上要追求优良素养上还要全面发展笔者建议高职设立副学士学位可以先安排部分学校进行试点或学校在部分专业进行试点待取得初步经验后再全面放开

  在笔者现在所任职的无锡科技职业学院和之前任职过的扬州工业职业技术学院都在实行给优秀的高职毕业生授予副学士证书当然要严格标准在符合毕业的条件基础上还要重点考量学生在校期间未受过处分全部课程一次性通过且平均学分绩点(GPA)达到2.50或平均成绩在75分及以上其中专业核心课程以及实践性教学环节的平均学分绩点(GPA)达到2.80或平均成绩在78分以上顶岗实习和毕业设计(毕业论文)成绩达良好及以上等几个指标设立比例一般在30%左右同时通过毕业典礼强化仪式教育让广大优秀毕业生穿上与副学士匹配的学位袍在校园里留下最美好的记忆带着自信心和自豪感有尊严地进入社会积极投入国家建设中去

  设立副学士学位不仅是解决高职院校和高职学生一个身份认同的问题而是进一步弘扬“崇尚技能”“劳动光荣”“有付出就会有回报”的正确价值观

  当然国家设立副学士学位后高职院校一定不能变相给毕业生多发一张证书学校之间也不要按副学士学位获取比例进行排名而要不断追求人才培养质量提升和特色发展更加关注学生的成长成人更加关注学生的快乐幸福培养更多区域经济社会急需岗位职业特质明显的“心中有爱眼中有人肚中有货手中有艺”的高素质技术技能人才这才是设立“副学士学位”的价值所在

  寝室卫生分数是公寓文明建设的重要内容伴随着大学生的整个学习生涯寝室卫生分数的重要性体现在多方面如在《湖州职业技术学院学生评优办法》中就指出

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