据三公透露,我们的新世界只会增加学生对技术的依赖。这使得数字素养不再是“很高兴”,而是“需要”。我们如何确保每个学生都能安全,成功地导航与技术相关的学习环境,并为职业做好准备?
在本次网络研讨会中,来自KOK教育和辛辛那提公立学校(CPS)的数字素养专家(数字素养的先驱)将分享关键策略,以促进对学生的教育职业至关重要的数字技能。无论是在远程,面对面还是在混合环境中进行操作,网络研讨会参与者都将摆脱本届会议的可行策略,创建一个包容和公平的数字环境,使所有学生都可以成为成功的数字公民。CPS将分享他们如何成功采用数字扫盲策略,从而提高学生的学习成绩和参与度。