据三公透露，我们的新世界只会增加学生对技术的依赖。这使得数字素养不再是“很高兴”，而是“需要”。我们如何确保每个学生都能安全，成功地导航与技术相关的学习环境，并为职业做好准备？
在本次网络研讨会中，来自KOK教育和辛辛那提公立学校（CPS）的数字素养专家（数字素养的先驱）将分享关键策略，以促进对学生的教育职业至关重要的数字技能。无论是在远程，面对面还是在混合环境中进行操作，网络研讨会参与者都将摆脱本届会议的可行策略，创建一个包容和公平的数字环境，使所有学生都可以成为成功的数字公民。CPS将分享他们如何成功采用数字扫盲策略，从而提高学生的学习成绩和参与度。
