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为什么我们必须珍惜想象力在童年时代的角色

2020-06-10新闻动态

最近读到有关一名六岁女孩在观看动画片中可能飞翔的动画片后从日本一座高楼坠落身亡的消息。之所以引起共鸣,是因为我也差不多在同一年龄(见到彼得·潘之后)蹒跚地走到高高的窗台上,试图唤起勇气向天空so翔。我告诉自己,如果我足够相信,我将能够飞翔。

我退缩了,因此比那个可怜的日本女孩更加幸运,日本女孩对她的想象力的信念比我的悲惨更大。但是我读到了这个新闻报道-尽管感到恐惧-感到惊讶的是,这种不幸的发生并不经常发生。因为在家里,我们许多人极大地理想化了孩子们的想象力,并敦促他们继续拥有更加梦幻般的信念。我们坚持圣诞老人,仙女和魔术,还有更多,这是真实的。我们对孩子的想象力进行了投资,使他们保持肥沃,因为当我们在圣诞节醒来并坚持认为自己没有圣诞老人时,我们会为之哀悼。

卢梭(Rousseau)将童年描述为“理性的睡眠”,而童年的想象力就是其中的一部分。我们所有人都发挥想象力,但是当我们还是婴儿时,我们常常无法分辨什么是真实的,什么不是真实的。这种特征很少会带来如此可怕的后果-但是想象力尽管很迷人,但长期以来一直被认为是危险的。

《艰难时期》中的托马斯·格雷格朗德(Thomas Gradgrind)使可怜的西西·朱佩(Cissy Jupe)对马的真实本性正确无误,对此她怀有浪漫的想法:“四足。肉食性的。四十个牙齿,即二十四个磨床,四个眼睛的牙齿和十二个尖锐的牙齿。” 海因里希·霍夫曼(Heinrich Hoffmann)的约翰尼(Johnny)空中表演最终差点淹死,这对于那些做白日梦的人来说是一个警告性的故事。柏拉图(英语:Plato)建立在其英语学校体系的教学基础上,他认为想象力- 精神分裂症 -灵魂的最低功能。想象力威胁着现状,使人们远离现实。

如今,从理论上讲,至少在创造性方面,我们倾向于重视想象力–我们对孩子的最大崇拜之一是,他们具有“想象力”和“创造力”(尤其是,毫无疑问,在家庭中)监护人读者)。然而,在学校里,当局似乎正在慢慢地从学校中流失想象力,柏拉图和格雷格朗德步伐加快:“现在,我想要的是事实。除了事实以外,教这些男孩和女孩。” 最好是可以由学校检查员测量,检测和批准并记录在学校排行榜中的事实。我们的幻想必须被消灭,肯定要到第七年,以免它们摧毁我们或使我们从生活的“真正的事业”中分散注意力。日本女孩究竟是什么,但现实生活中致命的约翰尼半空版?

当然,过多的想象力可能很危险。希特勒当然有一个。无论如何,随着我们的成长,我们不禁会失去很多幻想的力量,用更多成人的想象力形式代替它们–想象问题的解决方案,其他人可能对此的反应方式,甚至数学定理和自己可能的未来。想象力永远不会止步不前,因为可以想象是人类,但是随着我们的成长,这种想象力将受到约束,磨练,合格,给定的方向。

这位日本女孩的经历令人心碎,但它的发生方式也超出了简单的不幸,就像伊卡洛斯飞到太阳太近的故事一样。这是对人类心灵的奇异力量的致敬,尽管存在种种危害,但尽管现代教育实践做出了努力,试图将其从我们的孩子中挤出(同时以现代方式,为此付出了口头服务),我们必须珍惜和保护的力量。

对于想象力而言,尽管它具有所有危害,但它是在其最人类的作用下运行的,或者,也许曾经想像过,是最神圣的。

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