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使用网络空间的课程,为什么不进行远程社交?

2018-05-30成功案例

KOK工作人员认为,典型的学年中,校园里并不缺少课外活动。哈佛大学的学生,教职员工可能会在一周内参加关于如何竞选当地办公室的晚间研讨会,通过琐事游戏赢得奖赏朋友和同学的奖励,并与同伴们一起对Euripides的“ The Bacchae”进行朗诵”,与世界各地的一位领导者一起对时事进行深入了解,或参加柔和的瑜伽课以放松心情,或进行有氧嘻哈运动以恢复活力。

现在,尽管已在2020年春季学期的剩余时间内进行在线迁移,但大学社区成员仍然可以参与哈佛大学赞助的资源和活动,即使他们与朋友和同学相距数百英里也是如此。实际上,在过去的一周中,那些登录了Socialize Remotely(所有HarvardKey持有者可以使用的新在线资源)的人实际上可以通过Zoom交互地参与上述活动。

该计划是由学习促进副教务长办公室(VPAL)和哈佛大学信息技术(HUIT)于两周前发起的,目前已有1000多名用户,其中包括每天约600名登录以仔细阅读社交产品的用户。例如,政治哲学家迈克尔·桑德尔(Michael Sandel) 4月16日晚间的演讲吸引了1000多名观众。在演讲中,桑德尔邀请了来自学院,哈佛医学院,设计学院和哈佛商学院的学生对大流行时他向虚拟听众提出的关于伦理的哲学问题做出了回应。

“学习是通过联系而发生的,而不仅仅是通过课堂内容,” 学习进步副教务长巴拉特·阿南德(Bharat Anand)说。“它发生在学习小组,走廊和午餐会的谈话中,以及其他许多校园活动中。我们要问的问题不是哀叹在校园日常生活中失去这些联系,而是:我们可以做些什么来虚拟地重建(甚至增强)这些联系?甚至可能有机会在虚拟校园中创建新的连接形式,从而超越通常构成校园社交的地理边界吗?”

“社交化”中列出的活动从小型讨论组,各种运动和舞蹈组,脱口秀喜剧开放式麦克风展示,正念会议等等,范围广泛。拥有HarvardKey的任何人都可以发布或参加活动,尽管许多活动需要事先进行RSVP。

VPAL还策划了一系列展示产品。在4月20日当周,活动包括由伯克曼·克莱因中心(Berkman Klein Center)主持的有关数据,新闻和COVID-19的演讲,由首席执行官和不可能食品的影响战略负责人举行的圆桌会议讨论了“食品的未来”。恰逢地球日50周年,并与HBO节目“切尔诺贝利”的创作者Craig Mazin进行了对话。

在启动“远程社交”之前,学生已经开始将自己的虚拟事件放置到位。但是,根据高级进修副校长Dustin Tingley的说法,VPAL会见了各个学校的学生和管理人员,并意识到在这些不寻常的时期,确实存在弥合阻碍跨校社区建设的差距的真正机会。

VPAL和HUIT先前在拉里·巴科总统(Larry Bacow)宣布哈佛将在COVID-19大流行期间转向虚拟学习之后,为教职员工和学生开设了两个额外的Web资源:远程教学和远程学习。这些网站继续为导师和学生提供指导。

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